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    浅谈风电产业的快速发展与人才培养策略

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    发表于 2017-2-8 23:24:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
    自1986年以来,中国风电产业在中国第一个风力发电场始终是前所未有的发展。截至2013年12月,风电总容量为13765万千瓦,累计电网容量为7716万千瓦,继承坚持世界第一装机容量的风电,随着风电产业的快速发展,人才需求同时人员培训体系结构越来越突出,培训质量和人员培训体系提出了更高的要求。
    风力发电的特点
    中国的风力资源丰盛,陆源资源主要散布在东北,北部和西北地域,包括东北三省,内蒙古,甘肃,青海,西藏,新疆和河北,中国有长长的海岸线,丰硕的陆上和海优势能资源为中国大型风电开发和长期应用提供了广阔的空间。
    风电产业,建筑经济论文,长产链,人才需求都是多层次,全面的。目前主要关注风力资源的丈量与评估,风电场设计与施工,风力发电机设计制造,风电建设与维护等相关技术范畴及治理环节。风电行业人员拥有普遍的知识,综合性的高品德特点,应具备以下基本特点。
    实践与实践,创新能力
    机械设计,机械制造,发电技术,主动节制和高牢靠性优化的设计为一体的立异技巧工作。首先,风力发电机的设计与施工,风力发电厂的设计施工,运行保护的空气能源学。风电人员应懂得和控制必要的多学科专业知识,风电工作异常实用,现场实际工作需要不断积聚经验。
    风能具备间歇性的,稳定的特征,因而,风和网络控制问题需要被适当地解决。跟着风力发电机容量的不断提高,大型机组的稳固运行掌握技术以及叶片,轮毂,风力发电机的齿轮箱和塔架等要害部件的制造以及性命保险也需要解决。解决这些问题不能脱离创新,创新是动力,没有创新没有发展。培养大量创新意识,创新创新是风电人才需求的重点。
    国际交流能力
    近年来,中国风电产业发展敏捷,但由于启动较晚,相关自主知识产权和中心技术非常缺乏。丹麦,德国,美国等国家的风电产业国际舞台长期作为技术当先者维斯塔斯,Gamesa,GE等公司的身份代表,代表着高程度的风力发电设备贸易技术在技术交换方面做得很好,需要风力发电人才把握同时,随着海内风力发电技术的发展,国内风电企业也需要积极开辟国际市场,需要风电电力人才有良好的国际沟通和沟通能力。
    良好的心理,身体和勤恳精力除了上述要求,风电人才还应该有良好的心理素质和身体素质。简直所有的风电场都阔别城市,环境更加艰苦。风电场专业技术人员也能够在各种气象前提下,高达数十米,高100米的高塔用于高空功课,风力发电从业者的心理和物理质量要求较高,假如你不强身材,善意理素质和辛苦工作是很难做到的。
    培训状况
    近年来,随着中国风电产业的快捷发展,装机容量和单机容量的倏地发展不断增加,中国风电产业有大量的风电研发,风电产业面临宏大的人才差距。目前,中国风电专业培训主要通过大学培训和在职培训两个渠道。
    大学培训
    大学培训,包含研究生,本科生和高级职业教育。
    (1)研究生培训。中国风电场研究生教育始于20世纪80年代初,在本科和职业教育初期,主要为相关风电研究机构培养高级研究人员,早期研究生主要是沉阳大学,南京大学的航空航天与实际技术需求没有独立的风电专业,没有独破的风电专业,更机动的培训模式,早期风力研究生教育有一个小,灵巧的主题和单一的目标特点。
    (2)本科培训。自2006年以来,华北电力大学率先建立了第一次风能和电气工程本科,工程,建筑经济论文,天然,教育4年。尔后,教育部还同意了河海大学,长沙理工大学,兰州理工大学,内蒙古产业大学,东北电力大学等几个高等院校的风电本科教育逐步规模化,系统化趋势。随着人员培养规划的不断完善,人才培养质量的不断提高,本科教育将逐步发展成为风电专业培训的主要方法。
    (3)高等职业教育。鉴于风电产业的特点和人才对当地经济发展的需求,风电技术应用的培训逐步成为高等职业教育的重要方向,成为风电专业人才应用的重要组成局部。高等职业机构负责风电设备装置,调试,测试,运行和维护等基础技能的培训,如风电产业,基层工作人员培训等重要义务。到目前为止,一批职业学校已建立专业风电,风电应用型人才培养,建筑经济论文,为风电企业的快速发展提供必要的专业技术人员保护。
    在职培训
    风电企业在职培训也是人才培养的重要弥补。因为风电产业的疾速发展,一些风电企业专业从本来的火电,水电等电力行业转向他们在电力行业的工作教训,而缺少与风电相干的常识,为他们提供在职培训也是减少人才缺乏危险的有效道路。此外,新应聘的工作人员必需接收必要的职前培训。在职培训主要有以下多少种情势:一是风电企业和大学,应用大学教育资源为风电企业员工提供在职培训。二,企业自培训。华锐,金风等风电装备制作企业都有本人的R \\\\\\\\0000 D体系,并踊跃开展风电高等人才培养。国泰,华能,大唐等风电开发企业,内部员工还存在风电基础知识和基础技巧培训。三,风电企业和发达国度培训。金风,龙源电力团体和德国等风电发达国家发展风力发电培训。在发展企业提供人员支持的同时,承当风电培训人员的单位。
    主要问题
    近年来,虽然风电人才的培养获得了相称大的进展,但远远不能形成中国的风电产业,要适应人才培养体系的发展,主要体现在人才培养,质量问题和人员培训体系结构。
    人员培训人数
    依据中国风电产业发展规划的速度,到2020年中国风电装机容量将到达2亿千瓦的目标,比拟德国风电需求约为3.7万kWh,而中国风电产业将需要大概54万工人,其中40%是高端技术人员。近年来,专业学院和大学的数量不断增长,招生规模增加,但仍旧难以构成对风的有效需求电力行业的供需关联,加上人才外流的实际工作,远远不能知足风电行业发展规模的人才需乞降未来数量的问题,长期以来,仍旧限度了发展的中国风电产业,主要问题之一。
    人员培训质量
    风电企业对风电总体质量的要求。因为风电企业与大学之间目前的信息错误称,大学的专业设置,课程部署和人员培训模式将进一步与企业接洽,由于忽视了风电企业的专业知识和能力请求,大学培养的风电人才和企业的实际需要脱钩,不能满意企业的实际需要。凸起能力弱,解决实际问题的能力弱。 ,创新不强等等。
    对于人才培养架构
    结构问题主要体现在员工培训水温和知识结构两方面。随着近年来风力发电培训体系的发展,中国最初形成了本科教育,研究生和大学生的人才培养模式,以缓解目前风电行业人才短缺的情形。然而,从人才的长期需求,风电产业发展,人才培养体系,还有很长的路要走。一方面,我们应该持续加强本科培训,以确保培训的质量和数量,同时也要斟酌到研究生和低级大学生的培养。做好旁边两个“,逐渐造成合理的结构,结构,既考虑当前,也考虑到风电行业人员培养体系的久远发展。
    人员培训对策
    为了确保中国风电产业的健康可持续发展,应采取以下调剂措施,标准和解决风电人才培养规模和构造问题。
    加强本科生,优化培训体系
    本科教导是风电培训人才的基本,建筑经济论文,人才造就系统盘踞主导位置,需要一直增强和完美。目前,重要问题应当是解决本科培训“数量”和“质量”问题。 “数目”问题是公道的把持人员培训规模。激励及格的学校在恰当扩展人员培训范围的条件下确保人员培训的品质,增添人数。 “质量”是人才培养的素质,企业的事实与实际须要依然十分不同,如人力单薄,翻新不强,采用有效办法,建筑经济论文,有针对性的培训人才培养,加强和提高培训质量。总之,本科人才培育是风力发电培训的主体,只能加强,不能减弱。与此同时,研究生教育跟专业教育是风力发电人才培养不可疏忽的两个主要方面,不能忽视。研讨生教育应反应“小然而”,主要工作是不断进步人才培养的素质。职业教育更多体当初利用有效供给人才,为风电工业的发展供给更辽阔的基础,为维护运用型人才。这是为了保障风电行业健康可连续发展的风电行业提供多档次的职员支撑。
    联合生产研究,加强培训基地建设
    风电和电力工程作为专业工程,实际才能是风电人才的根本特色,需要一个良好的试验教学环境和实践教学基地和竞赛。学院和大学有良好的教学和教育环境,但绝对缺乏适用的教养基础,影响风力发电培训的质量。要进一步加强盛学与企业之间的沟通和谐,充分利用各自的资源上风,建设和加强一批结合教学出产基地的建设。中国大批发电企业为建设教学培训基地提供充足的可能性,提高咱们人才培养体制在实行能力建设中的一项无比紧急的工作,在将来的人才培养打算中也需要迷信定位系统计划,进一步明白人员培养目的,不断完善人才培养体系,使学生能更好地为企业的发展服务。
    风电产业的未来发展,离不开高素质人才培养体系的建设。目前,固然中国已经初步树立了风力发电培训体系,但仍处于初步勘察阶段,建筑经济论文,尚未形成完全合理的人员培训体系,需要政府部分,教育机构微风电公司自动和资源,风力发电培训。人才培养是一项漫长而艰难的职业,必须不断摸索创新人才培养模式。只有这样,我们才干为中国风电产业的健康可持续发展提供足够的人才掩护。相关内容:

      
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